четверг, 10 апреля 2008 г.

Растиниеводство в нашем крае

Окружающий мир 4 класс

тема урока: Растениеводство в нашем крае.

цель: Закрепить знания о культурных растениях и отраслях растениеводства; развивать умение отличать растения, относящиеся к определенной отрасли растениеводства.

Оборудование: иллюстрации растений разных отраслей, гербарий, коллекция зерен злаковых растений, муляжи.

Ход урока.

Этап 1. Актуализация

(Информационная компетентность, аспект извлечение вторичной информации, уровень 2)

Представьте, что на конкурсе молодых агрономов и вам предстоит выполнить такое задание.

Внимательно прочитайте текст, рассмотрите рисунки. Определите, на какие группы можно разделить все растения. Заполните таблицу.

Дикорастущие растения растут без вмешательства человека, а культурные растения выращивает и культивирует человек. Слово «культура» в переводе с латинского означает «возделывание», «обрабатывание».
Человек выводил культурные растения из дикорастущих еще в древние времена. Первобытный человек отбирал понравившиеся ему вкусные семена, плоды, корм и сеял нужные растения поблизости от своего жилища. Чтобы плоды вырастали крупнее и вкуснее, человек поливал растения и ухаживал за ними. Год от года семена становились обильнее и крупнее, а корнеплоды или плоды вкуснее. Так было положено начало возделыванию растений – растениеводству. С тех пор появились на земле культурные растения.
Человек сеет растения не обязательно на их родине, а там, где они ему нужны. Чтобы растение хорошо росло и дало высокий урожай, надо позаботиться о нем. Поэтому мы тщательно рыхлим и удобряем почву: если сухо – поливаем ее, а если очень влажно – осушаем.






Инструмент проверки


правильный ответ 1 балл
неправильный ответ - 1 балл
максимальное количество баллов 10 баллов

Шкала оценки: 10-9 баллов – 5
8-7 баллов – 4
6-5 баллов – 3
ниже 5 баллов – 2

Модельный  ответ.


Этап 2. Изучение

Задание 2.

( информационная компетентность, аспект – первичная обработка информации, уровень 1).
У вас на огороде выросли разнообразные растения.
Внимательно рассмотрите картинки, и ответьте на вопрос:
В каких отраслях растениеводства выращивают эти растения?
При необходимости воспользуйтесь подсказкой.





ЭУИ "Природа и человек" ЗАО "Новый диск",2005

Подсказка:

Растения, которые выращивают для получения фруктов, называют плодовыми культурами или плодоводство.

Цветоводство – это выращивание цветов для парков и садов или на срезку.

Овощеводство – это выращивание овощных культур.

К полевым культурам относятся зерновые и некоторые другие растения, выращиваемые на полях: картофель, лен, подсолнечник.

инструмент проверки.

правильный ответ 1 балл
неправильный ответ - 1 балл
максимально баллов 6 баллов

Шкала оценки: 6 -баллов – 5
5 – баллов - 4
4 – баллов – 3
3 – баллов – 2

Модель ответа.


отрасли растениеводства растения
полеводство
овощеводство
садоводство
цветоводство

Этап 3. Применение.


Работа в тетрадях на печатной основе с. 68 -69.


Задание 1. Покажи стрелками, к каким группам относятся эти культурные растения.



Задание 2.

Зачеркни лишнее слово в каждом ряду.

1. Пшеница, рожь, морковь, ячмень.

2. Томат, капуста, лук, слива.

3. Яблоня, кукуруза, вишня, абрикос.

4. Огурец, пион, лилия, нарцисс.

( объясни свое решение.---------------------------------)


Задание 3.

Закончи схему. Под названием каждой отрасли приведи примеры культур, выращиваемых в нашем крае.

Растениеводство

Полеводство ---------------, ---------------, ---------------------.

------------------- ---------------,---------------, ---------------------.

------------------- ----------------, ---------------, --------------------.

------------------- ----------------, ---------------, --------------------.


Домашнее задание с. 201 -207.

Итог урока:

Что такое растениеводство?
Назовите отрасли растениеводства?
Для чего люди выращивают растения?